Jennifer Soalt ve Bridget Nolen
Okul yöneticileri – bölüm başkanları, müdürler – büyük bir zorlukla karşı karşıyalar: Covid19 döneminin ortasında okul topluluklarını birleştirmek ve yeniden canlandırmak.
Bu zorlu görev elbette ki sadece yeni güvenlik önlemlerini uygulamak veya yeni ders programını ve işleyişi okulların kapalı olduğu dönemde ortaya çıkan problemlere göre yeniden düzenleyecek stratejik bir çalışma ile ilgili değil. Ayrıca; okula geri dönen öğretmenler, çocuklar ve aileleri için de güven ortamı oluşturmayı ve okul topluluklarını destekleyici çok ciddi bir insani çalışmayı da içeriyor.
Bu yaklaşım öğretme ve öğrenme alanında neyin işe yaradığıyla ilgilidir. Öğretmenler ve öğrenciler ne yapabilir ona bakar. Yöneticiler bu yöntem ile topluluğuna sahip oldukları güçlü yanları gösterir ve bu güçlerini geliştirerek yeni çalışma sistemindeki zorluklarla mücadele etmesine yardımcı olur. Bonnie Bennard ve Sara Troubridge’nin bu konudaki araştırması, güç temelli eğitim yaklaşımı ile hem çocuklar hem öğretmenler açısından gelişme gösteren psikolojik bir sağlamlık arasında belirgin bir bağlantı olduğunu ortaya koymuştur. Şimdilerde, pandeminin sebep olduğu hayal kırıklıkları ve daha birçok olumsuz duygunun toparlanabilmesi için güç temelli yaklaşıma ve yeniden inşa edilmiş bir psikolojik dayanıklılığa daha çok ihtiyaç duyulmaktadır. Peki ama nasıl? Okul yöneticileri, öğretmenlere bu zor zamanda kendilerine nasıl baktıklarını, bu dönemin onların başaçıkma yeteneklerini nasıl geliştirdiğini ve dijital dünyaya dair yeteneklerini – öğrenme becerilerini nasıl geliştirdiklerini sorabilir. Öğretmenler ile yapılan bu tarz konuşmalar sadece bu dönemde yaptıkları işi onore etmekle kalmaz aynı zamanda yaşadıkları zorlukların güç olarak evrildiğini ve yeni okul döneminde bu durumun işleyişe olumlu olarak yansıyacağını görmelerini de sağlar.
Benzer şekilde, öğrencilere hem konuşarak hem resim yoluyla evdeki karantina ve yaz tatili döneminde yaşadıklarını paylaşma konusunda destek verilebilir ve kazandıkları güç veya yeni ilgi alanlarını anlatmaları sağlanabilir. Karantina döneminde bir masanın ve sandalyenin montajına yardım eden, bahçedeki çiçekleri düzenli olarak sulama görevi alan veya karmaşık bir video oyununu çözebilen çocukların her biri bir şeyler öğrenmiş olur.
Birçok çocuğun pandemi döneminde gerçekten acı çektiğini ve fazla sayıda olumsuz tecrübe edindiğini görmezden gelmeden, öğretmenler mutlak surette paylaşım yapmak ve geleceğe dair edindikleri yeni becerileri paylaşmak konusunda çocukları teşvik etmelidir.
Birleştirici yöneticilik prensibine göre öğretmenler ve aileler okulun işleyişi açısından önem taşır. Bu durum bağlılığı ve iletişimi ortaya çıkarmak açısından da hayatidir. Bu prensip okul ortamını daha yenilikçi ve problem çözme açısından başarılı hale getirir, böylece keşfedilmemiş su kaynaklarının bulunması açısından daha da kıymetlenir.
Pensilvanya Üniversitesinden Jonathan Supovitz ve arkadaşlarının son makalesinde; birleştirici yönetim tarzının değişimler açısından okulların adaptasyonuna ne denli yardımcı olduğu açıklanmaktadır. Problemlerin çözümünün olmadığı zor zamanlarda yada zorlukların birçok çözümü olduğunda ancak hangisinin en iyisi olduğu bilinmediğinde, okulların çözmesi gereken birçok problem ortaya çıkmaktadır. Pandemi dönemi de bunun bir örneğidir. Makaleye göre; zorluklarla karşılaşıldığı dönemde birleştirici liderlik prensibi birçok alandaki insanları problemin kaynağına yönlendirir. Ve farklı uzmanlıklardan, bakış açılarından veya geçmiş tecrübelerden beslenen bu insanlar sorunun çözülmesine destek olurlar. Böylece yenilikçi çözümler gözle görülür hale gelir. Okulların yeniden açıldığı bu dönemde zorluklara karşı adaptasyonu artıracak olan bu yöntem birleştirici yönetim sayesinde gerçekleşecektir.
Örneğin; birçok okul yöneticisi ve okul toplulukları, çocuklardaki düşük okuma seviyelerinin hatalı öğretimin sonucu olduğunu ifade etmektedir. Yetkililer ve okuma uzmanları bu konu ile ilgili bazı çözümler bulmakla ilgilenir – bir diğer tarafta da öğretmen ve velilerden oluşan geniş bir grup yenilikçi çözümler bulmak için beyin fırtınası yapmakla meşguldür. Bu arayışın amacı kısıtlamalar varken evde kalan çocukların “en etkili” şekilde nasıl öğrenebileceğini bulmak ve çocukları motive edecek, onlara ilham olabilecek okuryazarlık yöntemlerinin neler olduğunu keşfetmektir. Bu bağlamda kendi belirledikleri konular hakkında okumak ve yazmak konusunda teşvik etmek ve içinde bulundukları dünyanın öğrettikleriyle okuryazarlığın getirdiklerini birleştirerek bir sistem oluşturmak gerekmektedir.
Ayrıca, fakülte mensuplarından ve ailelerden oluşan geniş bir grubun anladığı önemli bir nokta var: okul günlerini yüksek etkili pratiklerle yeniden organize etmek öğrenme kaybını da beraberinde getirebilir. Okul topluluklarına yenilikçi çözümler bulmakta yardımcı olmalıyız, onları deneme yapmaları konusunda motive etmeliyiz, uyum sağlamalarını kolaylaştırmalıyız ve bulunan yöntem işe yarayana kadar desteklemeliyiz.
Stanford psikoloji profesörlerinden Jamil Zaki son kitabı İyilik Savaşı’nda bizlere, iyiliğin sadece bireylerin hayatları için değil okul gibi ortamlarda da ne kadar önemli olduğunu hatırlatmaktadır. Bilinen bir şey var o da iyiliğin ve nezaketin zenginleştirdiği… Bizler sadece zalim dünyanın içinde savaş veren bireyler değiliz. Aynı zamanda aileleriz, kuruluşlarız, takımlarız, kasabalarız ve topluluklarız. Bizler nezaketin kendi kültürümüz içinde inşa edebilir ve onu insanların ilk seçeneği haline getirebiliriz.
Pandemi sürecindeyken okul yönetimleri eğitim öğretim için iyiliği ilk tercihleri haline nasıl getirebilir?
Bu sorunun cevabı elbette ki her okul topluluğu için farklı olacaktır, ancak yüksek hoşgörünün dikkatli dinlemeyi, düşünceli bir şekilde iletişim kurabilmeyi ve empatiyi olumlu bir şekilde etkileyeceğini hayal etmek çok kolay. Empati bu noktada, başkasının acısını ve ıstırabını “dinlemek” ve “çözmeye çalışmamak” olarak şekillenir. Bu durum okul yöneticileri için uyum sağlaması zor bir duruş olacak diyebilir çünkü onların görevi her zaman “yapabilmek” ve “çözümlemek” olarak görülmektedir.
Psikolog Brene Brown, Yönetme Cesareti adlı kitabında empati ile davranabilmek adına bazı basamaklar uygulamayı tavsiye etmektedir. Bu listenin şekil alması empatik olabilmek adına “ben” ne yapabilirim konusunu içermektedir.
Çeviren: Uzm Psk Lamia Kalender Ergül
Olumsuzluk düşünceler nedir ve zihnimizi daha olumlu düşünmek için nasıl değiştirebilirsiniz? Olumsuz düşünceler bizi üzgün, şüpheci ve ...
DevamıBardağın dolu tarafından bakarken ipin ucunu kaçırıyor olabilir miyiz? Bazen olaylara iyimser yaklaşırken...
Devamıİnsanlık yolunun önü de ardı da kanla ıslanmış. Dikkat et de kayma! Bu zamanda insan çalanlar altın çalanlardan daha fazla...
DevamıHem psikiyatrist hem de hasta olarak tanı koymanın ne kadar hassas bir durum olduğunu biliyorum. Zihinsel rahatsızlıkları adlandırmak...
DevamıRuh sağlığı uzmanlarının ruminasyonu azaltmak için sundukları öneriler...
Devamı2010'da bir yaz günü Cambridge'deki Christ’s College'da yaptığım bir konuşmadan sonra, Daniel Berg adında İsveçli bir yüksek lisans öğrencisi...
DevamıCovid-19 hayatlarımıza davetsiz bir misafir gibi girdiğinden bu yana, aşina olduğumuz yaşam pratiklerimiz ve dünyayı algılama biçimimiz...
DevamıCOVID-19 salgınının insan hayatı üzerindeki korkunç sonuçlarından sonra belki de en güçlü etkilediği alanlardan biri özgürlüğümüz oldu. Dünyanın her yerinde...
DevamıMutluluk: amaç belirlemek ile anlık hazzın muhteşem dengesi...
DevamıPandemi sürecinin akıl sağlığı alanında bir krizi tetiklemesi bekleniyor, ama belki de bu süreç hayata yeni bir şekilde...
DevamıDepresyon sanki kendimize karşı giriştiğimiz bir savaştır ve biz ufacık bir negatif propaganda parçasını bile kendimize karşı cephanelik kullanmak için...
Devamıİstenmeyen duyguları uzaklaştırma çabası her zaman ters teper...
Devamıİnsanlar “hikâye-anlatan” yaratıklardır: dünyamızı inşa etmek için hikâyeler üretiriz...
DevamıÖz farkındalık, herkesin doğru egzersizler ve alışkanlıklar ile geliştirmeyi öğrenebileceği bir beceridir. Hayatınızın veya kişiliğinizin anlayamadığınız...
Devamıİyiye tanıklık etmek bizi nasıl ve ne kadar etkiler? Kibar veya cömert davranışlarla karşılaştığımızda...
DevamıGeleceğe ait kaygıları anlayabilmek özellikle Covid-19 pandemisi sürecinde önemli bir hâl aldı...
DevamıBu kitap insanların zamana paradan daha çok değer vermelerinin daha iyi hissettirdiğini öne sürüyor. Eski bir söz vardır: Vakit nakittir...
DevamıHastalık hayatlarımıza girdiğinden beri hepimizi bir korku kapladı. Dışarı çıkma yasaklarının yanı sıra izin verilse de...
DevamıDisosiasyon, herkesin duyduğu ancak çok az kişinin tanımlayabildiği şeylerden biridir. Zihniniz başka bir yerde olduğu için...
DevamıCovid-19 ile çevrelenmiş hayatınız ile ilgili çok fazla düşünmek sağlığınız ve iyiliğiniz adına zararlı olabilir...
DevamıPsikolojik dayanıklılık, stresli durumlara uyum sağlayabilme ve değişen koşullara psikolojik olarak ayak uydurabilme kapasitesi olarak tanımlanabilir...
DevamıVe daha nazik olan iç sesimize nasıl yer ayırırız?
DevamıYaşam boyunca benliklerimizi oluşturan birçok hikaye vardır. Bu hikayeler bizim benliğimizi ve diğerleriyle kurduğumuz ilişkileri hayat yolculuğumuzda ihtiyacımız olan...
DevamıPandemide üç ayı geride bırakırken, benden 3200 km uzaktaki 28 yaşında büyük kızımı ve eşini görmeyi çok istiyordum...
DevamıHerkes korkutucu olan travmatik bir deneyime karşı sabırlı olamaz. İyileşmek için önemli olan acı veren duyguların tamamen irdelenmesidir...
DevamıKırgınlığa yol açmış biri özür dilediğinde bazen, bu özür af dilenilen taraf için çok da rahatlatıcı veya ikna edici hissettirmeyebilir...
DevamıDuygusal ve ruhsal iyilik halini yeniden oluşturabilmek adına 5 ilke...
DevamıCOVID-19 Virüsüne Yakalanmak Hayatımı Yeniden Gözden Geçirmeme Neden Oldu. Yavaşlamak, Radha Ruparell’in gerçekte neyin önemli olduğunu...
Devamıİkinci Dünya Savaşı'nın sona ermesinden sonraki aylarda, Albert Einstein Amerikalıları üçüncü bir dünya savaşını hayal etmeye teşvik etmek için bir röportaj verdi...
DevamıYakınların kaybı her insanda farklı, ancak derin bir psikolojik sürecin başlangıcına işaret eder. Kırık bir kalpten ölecek gibi olma hissini hayatımızda en az birkaç kere duyarız, ancak araştırmalar...
DevamıGünlük stres etkenleriniz kaygınızı artırıyor mu? Kendinizi endişe, öfke ve geçmeyen bir suçluluk duygusu ile boğulmuş halde buluyor musunuz?
DevamıÖz-şefkat: Temel insani kavramlardan biri olarak taşıdığı önem üzerine yeni bir araştırma...
DevamıAraştırmalara göre, günlük sosyal etkileşimler iyilik halimiz için önemli...
DevamıZihin kolaylıkla yeni fikirlere kapalı hale gelebilir. ‘Başlangıç seviye’ aklını canlandırıp sürdürmek, öğrenmenin keyfini yeniden keşfetmemizi sağlar...
DevamıKalıcı olan OKB ümitsizliğe sebep olur bu şekildeki depresif düşünceler de kaygı üretir. Obsesif Kompulsif Bozukluk, anksiyetenin...
DevamıCovid-19 zamanında utancın oynadığı oyunlar hem karmaşık ve hem de artmaya devam ediyor. Pandemi döneminin kafa karıştıran yönlerinden biri, büyük ölçüde kapalı kapılar arkasında...
DevamıDonald Winnicott’a göre, ruh bizlerin içerisinde değil fakat bizlerin arasında... Aslen çocuk doktoru olan Donald Winnicott (1896-1971) 20. Yüzyılın ortalarında psikanalizin ana figürü haline gelmiştir...
DevamıÖz bilinç kaynaklı bir duygu olan utanç, kişiye içsel olarak değersizlik, yetersizlik, lekelenmişlik, pişmanlık hisleri aşılayarak olumlu duyguların...
DevamıÜnlülere taptığımız, özçekim kültürünün bir norm olduğu ve sosyal medyanın kendimizin “kusursuz” imajını oluşturmak için...
DevamıVerimliliğe adeta tapıyoruz. Daha fazla almak için daha az kullanın. Aynı gün teslimat. Aynı anda birkaç işi birlikte yapmak; bir yandan e-posta gönderirken, bir yandan da mesaj...
DevamıKovid-19 bize daha az iş odaklı bir toplum olma konusunda anlık bir bakış imkânı sundu. Fakat eski normale dönmeyi reddetmek için kararlılığa ihtiyacımız olacak...
DevamıDikkat hırsızlığına karşı ne yapmalıyız? Dikkati dağıtan şeyler için teknolojiyi suçlamayı bırakın...
DevamıFarklılıklar arasında köprü kuranlardan biri misin?
DevamıZorbalık, Dünya Sağlık Örgütünün tanımı ile kasti fiziksel veya sözel şiddet, ve göz korkutmaya karşılık geliyor...
DevamıYaralarınız – kendinizin ya da size yapılmış olanlar- sizi hapseder...
DevamıCovid-19 krizinin ortasında korkularınız ile başa çıkabilmek...
DevamıHızlı tempolu ancak sıklıkla hareketsiz yaşam tarzımızın diğer birçok yönü gibi, ekran süresi da sağlık denklemine yeni değişkenler getirdi...
DevamıYalnız değilsiniz. Dünyanın farklı yerlerindeki pek çok insan depresyonda, kaygılı ya da stresli...
DevamıYeni araştırmalar; çocukların minimum risk altında olduğunu ancak eğitimlerinin büyük ölçüde zarar gördüğünü gösteriyor.
DevamıBu bir ebeveynden gelen alışılmadık bir terapi isteğiydi. Sekiz yaşındaki bir çocuğun annesi ve babası şu an her şeyin yolunda gittiğinden bahsetti fakat...
DevamıAnlamlı ve uzun vadeli hedefler sağlığınız ve mutluluğunuz için iyidir. Burada bunlara ulaşabilmek için bazı yöntemlerden söz edeceğiz...
DevamıYapışkan, korkutucu, takıntılı ve rahatsız edici düşüncelerin nasıl üstesinden geleceğiz?
DevamıHer şey kontrolden çıkmış gibi hissettiğimizde ne yapmalıyız?
DevamıIrkçılık bir psikolojik olgunluk ve bütünlük eksikliği işaretidir. Irkçılık, insan topluluklarında her zaman göze çarpan bir unsur olduğundan ...
DevamıPanik atak, bedende ve zihinde panik ya da korku olarak kendini belli eden düzenli bir yanlış alarm verme halidir. Bunun farkında olmak, onu kontrol altına...
DevamıBizi mutlu eden aktiviteler keyifsiz halimizin hem ürünü hem de sebebidir. Davranışlarımızla harekete geçerek bu döngüyü bozabiliriz...
DevamıPandemi sürecinde neler yaşadığımızı unutmayalım. Etrafımızdaki pek çok kişi karantina süreci bittikten sonra nasıl bir hayatın bizi beklediği konusunda merak duymaya başladı...
DevamıZamanınıza değerli bir eşyanız muamelesi yapın. Covid-19 pandemisi başladığından beri, pek çok kişi gibi siz de kendinizi...
DevamıSokağa çıkamazken kendinizi bunalmış hissediyorsunuz ve birdenbire elektronik öğrenme ve çalışma süreçlerine ayak uydurmak zorunda mı kaldınız? ...
DevamıCovid-19 ile başlayalım; yeni koronavirüs sebebi ile başlayan korkutucu hastalık. Hızlı yayılıyor, belli bir aşısı veya koruyucu tedavisi yok ve gerçekte...
DevamıSon birkaç haftadır hemen hemen hepimiz endişeliyiz ve bazılarımız günlük aktivitelerinden kendilerini korumak için uzaklaştılar...
DevamıDaima mutluluğun peşindeyiz; oysa asıl berraklığa, depresyon ve varoluşsal korkulardan ulaşıyoruz. Hayatın cehennem olduğunu itiraf ettiğinizde...
DevamıSabah uyandınız ve adeta otomatik bir şekilde banyoya yönelerek diş fırçasını elinize aldınız. Sabah kalkar kalkmaz dişinizi fırçalamak yıllar içinde...
DevamıDijital teknolojideki gelişmeler, yaşadığımız çağı ve geleceğimizi, düşünme ve seçim yapma haklarımızı dikkate almayan...
DevamıSosyal medya platformlarının, bağımlılığa benzer zararlı sonuçlar doğuran, kompülsif kullanımları bir tıbbi hastalık...
DevamıBu seküler teknik ve ahlaki temellerinden göreceli noksanlığıyla, karşıtları tarafından ‘McFarkındalık’ ...
Devamı“Bilinçli Farkındalık”, tek başına 1 Milyar USD’dan fazla hacimli ve –biraz paradoksal olarak- gittikçe çoğalan...
DevamıHayatta kötülüğün her zaman karşımıza çıkabileceği bilgisini hatırda tutarak mı yaşamalıyız ...
Devamı