Prof.Dr.Kemal Sayar ve Psikolog Feyza Bağlan'ın Koruyucu Psikoloji : Çocuk Eğitiminde Duygusal Rehberlik isimli kitabındaki anne babalık testi nasıl bir anne baba olduğunuzu ortaya çıkarıyor. İşte 81 soruluk test
www.haber7.com 01.06.2010
Aslında duygusal rehberlik, temeli empati ve sevgiye dayanan, uygulaması pek de zor olmayan bir kavram olmakla beraber, evlat sevgisi gibi doğal olarak içimizde bulunmaz.
Daha ziyade, kişinin duygularının, ne hissettiğinin farkında olmasını, aktif olarak karşısındakini dinleyebilme ve problem çözebilme becerisine sahip olmasını gerektiren bir iletişim sanatıdır.
Aslında her anne-baba bir duygusal rehber olabilir, yeter ki bazı engeller aşılabilsin. Bu engellerin bir kısmı, bazı anne-babaların yetiştirildikleri evlerde duyguların işleniş biçiminden, bir kısmı da bazı ebeveynlerin aktif dinleme yeteneğini tam olarak kullanamamasından kaynaklanır.
Kaynağı ne olursa olsun bu engeller, anne-babaların istedikleri gibi güçlü ve destekleyici ebeveynler olmalarının önünde bariyer gibi durur. Bu bariyerleri aşmak öncelikle anne-babanın insan olarak kendini tanıyabilmesinden geçer. Araştırmalara dayanarak oluşturulan bu testteki cümlelerin değerlendirmesi sonucunda, dört farklı tip ebeveyn tutumundan size en çok uyanı bulup, her bir tutumun çocuğu nasıl etkilediği hakkında fikir sahibi olacaksınız.
Kendini Değerlendirme: Ne Tip Bir Anne-Babasınız?
Bu test sizin ve çocuğunuzun üzüntü, korku ve öfke ile ilgili hisleriniz hakkındaki sorulardan oluşuyor.
Her bir soruyu duygu durumunuza uyup uymadığına göre D(doğru) ya da Y(yanlış)den sadece birini seçerek işaretleyin. Eminolamıyorsanız doğruya daha yakınsa D’yi, yanlışa daha yakınsa Y’yi işaretleyin.
Evet, bu çok sayıda sorudan oluşan bir test ama soruları sonuna dek cevaplayın. Çünkü ancak bu şekilde anne-baba tiplerinin özelliklerini net bir şekilde tayin edebiliriz.
- Çocukların üzülmek için gerçekten de çok az sebepleri var.
DOĞRU / YANLIŞ - Bence öfke kontrol altında tutulduğu müddetçe kötü bir şey değildir.
DOĞRU / YANLIŞ - Üzgünmüş gibi davranan çocuklar genellikle yetişkinlerin kendilerine acımasını sağlamaya çalışırlar.
DOĞRU / YANLIŞ - Bir çocuk öfkeliyse, mola almayı hak etmiş demektir.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum üzgünmüş gibi davrandığında çekilmez bir hale geliyor.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum üzgün olduğunda, dünyayı onun için düzeltmeye ve mükemmel hale getirmeye çalışmam beklenirmiş gibi hissederim.
DOĞRU / YANLIŞ - Hayatımda üzüntüye yer yoktur.
DOĞRU / YANLIŞ - Öfke, tehlikeli bir durumdur.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğun üzüntüsü varsa ve bunu göz ardı ederseniz, üzüntüsü kendiliğinden geçecek, çocuk kendi haline dönecektir.
DOĞRU / YANLIŞ - Öfke genelde saldırganlık demektir.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuklar genelde istediklerini elde edebilmek için üzgün davranırlar.
DOĞRU / YANLIŞ - Bence kontrol altında olduktan sonra insanın kendisini üzgün hissetmesi sorun değildir.
DOĞRU / YANLIŞ - Üzüntü, üzerinde durulacak bir durum değildir, aksine bir an evvel sağ salim atlatılması gereken bir durumdur.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğun üzüntüsü uzun sürmediği müddetçe, onunla ilgilenmekte, uğraşmakta bir beis görmem.
DOĞRU / YANLIŞ - Fazlaca duygusal bir çocuğum olmasındansa mutlu bir çocuğum olmasını tercih ederim.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum üzgünse çözülmesi gereken bir sorun var demektir.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuklarıma üzüntülerinin üstesinden gelebilmeleri için yardım ediyorum ki orada takılıp kalmasınlar, hayatlarına güzel bir şekilde devam edebilsinler.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğun üzgün olmasının ona yeni şeyler öğrenmek için fırsat sağladığını düşünmüyorum.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuklar hayatın olumsuz taraflarını abarttıklarında üzgün oluyorlar.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum öfkeli olduğunda gerçekten de çekilmez hale geliyor.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğumun öfkesine sınır koyuyorum.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum ilgi çekmek istediği zaman üzgünmüş gibi davranıyor.
DOĞRU / YANLIŞ - Öfke araştırılmaya, incelenmeye değer bir duygudur.
DOĞRU / YANLIŞ - Pek çok çocuğun öfkesi, çocuğun anlayışının azlığından ve yeteri kadar olgun olmayışından kaynaklanıyor.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum öfkelendiğinde onu mutlu etmeye çalışırım.
DOĞRU / YANLIŞ - Hissettiğin öfkeyi bence ifade etmelisin.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğumun üzgün olduğu zamanlar aslında ona yakınlaşabilmem için iyi birer fırsattır.
DOĞRU / YANLIŞ - Aslında çocukların öfkelenmek için o kadar az sebepleri var ki.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum üzgün olduğunda, kendisini neyin üzdüğünü araştırıp bulması için ona destek oluyorum.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum üzgün olduğu zaman, ona kendisini anladığımı hissettirmeye çalışıyorum.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğumun, üzüntü hissini yaşayarak öğrenmesini isterim.
DOĞRU / YANLIŞ - Asıl önemli olan şey, çocuğun kendini neden üzgün hissettiğidir.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocukluk üzgün ya da öfkeli hissedilecek bir zaman değil, aksine gamsız, kaygısız bir dönemdir.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum üzgünse, oturup onun hisleri hakkında konuşuruz.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum üzgünse, neden o duyguyu hissettiğini fark edebilmesi için ona yardımcı olurum.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum öfkeliyse, bu onunla yakınlaşabilmek için bir fırsattır.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum öfkeli olduğu zaman, onunla beraber bu hissi tatmak için biraz zaman ayırırım.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğumun öfke hissini tecrübe etmesini isterim.
DOĞRU / YANLIŞ - Bence çocukların zaman zaman kendilerini öfkeli hissetmeleri iyidir.
DOĞRU / YANLIŞ - Asıl önemli olan şey çocuğun neden öfkeli olduğudur.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum üzgün olduğunda kötü–yanlış davranmaması için onu uyarıyorum.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum üzgün olduğunda bu onun kişiliğini kötü etkiler diye üzülürüm.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğuma özellikle üzüntü hakkında bir şeyler öğretmeye çalıştığımı söyleyemem.
DOĞRU / YANLIŞ - Üzüntü hakkında öğrendiğim bir şey varsa o da üzüntüyü yaşayabilmenin, ifade edebilmenin iyi bir şey olduğudur.
DOĞRU / YANLIŞ - Üzüntüden kurtulmak için yapılabilecek bir şey olduğundan emin değilim.
DOĞRU / YANLIŞ - Üzüntülü bir çocuğa, kendisini rahat hissetmesine yardımcı olmaktan başka yapılabilecek bir yardım olduğunu düşünmüyorum.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum kendini üzgün hissettiğinde, ne olursa olsun onu sevdiğimi bilmesini sağlıyorum.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum üzgün olduğunda, benden tam olarak ne yapmamı istediğini anladığımı zannetmiyorum.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğuma özellikle öfke ile ilgili bir şey öğretmeye çabalamıyorum.
DOĞRU / YANLIŞ - Öfke hakkında öğrendiğim bir şey varsa o da bu duyguyu ifade etmenin, yaşamanın kötü bir şey olmadığıdır.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum öfkeliyse, ne halde olduğunu anlamazdan geliyorum.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum öfkeliyse, ne olursa olsun onu sevdiğimi bilmesini sağlıyorum.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum öfkeliyse, tam olarak ne yapmamı istediğini anlayamıyorum.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğumun kötü huylu olmasına üzülüyorum.
DOĞRU / YANLIŞ - Bence bir çocuğun öfkesini göstermesi hiç de doğru değil.
DOĞRU / YANLIŞ - Öfkeli insanlar kontrollerini kaybederler.
DOĞRU / YANLIŞ - Bir çocuğun öfkesini ifade etmesine izin verilirse, bunun sonu sinir krizine, huysuzluk nöbetine kadar gidebilir.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuklar istediklerini yaptırabilmek için öfkelenirler.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum öfkelendiğinde, saldırgan, zarar verici bir mizaca eğilimi mi var acaba, diye üzülürüm.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocukların öfkelenmelerine izin verirsek, her zaman canlarının her istediğini yapabileceklerini zannederler.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuk öfkelendiğinde saygısızlık yapmış olur. .
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuklar öfkelendiklerinde aslında çok tatlı ve eğlenceli olurlar.
DOĞRU / YANLIŞ - Öfke benim muhakeme yeteneğimi gölgeler ve sonradan pişman olacağım şeyler yaparım.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğumun öfkeli olduğu zamanlar, tam da bir sorun olduğunun ve bunun çözülmesi gerektiğinin işaretidir.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum öfkelendiğinde, poposuna bir şaplak indirmemi istiyor demektir.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum öfkelendiğinde amacım onu durdurmak olur.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğun öfkelenmesini o kadar da sorun etmem.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğumun öfkesini o kadar da ciddiye almam.
DOĞRU / YANLIŞ - Öfkelendiğim zaman kendimi patlayacak bir yanardağ gibi hissederim.
DOĞRU / YANLIŞ - Öfke hiçbir şeyi halletmez.
DOĞRU / YANLIŞ - Öfkesini ifade edebilmek bir çocuğu heyecanlandırır.
DOĞRU / YANLIŞ - Bir çocuğun öfkesi önemlidir.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocukların da öfkelenmeye hakları vardır.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum çılgına döndüğünde onu zıvanadan çıkaranın ne olduğunu araştırırım.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğa öfkelenmesinin sebebini bulmada yardımcı olmak önemlidir.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum bana öfkelendiğinde bunu duymak ya da fark etmek istemediğimi düşünürüm.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum öfkelendiğinde, ‘Keşke sıkıntılarla yaşamayı öğrenebilmiş olsa’ diye düşünürüm.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğum öfkelendiğinde ‘Neden her şeyi olduğu gibi kabullenemiyor?’ diye düşünürüm.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğumun ayakları üzerinde durabilmesi için öfkelenebilmesini isterim.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğumun üzüntüsünden çok da ders çıkarmam, üzüntüsünü umursamam.
DOĞRU / YANLIŞ - Çocuğumun öfkeliyken ne düşündüğünü de bilmek isterim.
DOĞRU / YANLIŞ
PUANLARINIZI NASIL YORUMLAMALISINIZ?
Çocuğu Hiçe Sayan Ebeveyn:
Aşağıdaki soruların kaçına doğru (D) diye cevap verdiğinizi toplayın:
1,2,6,7,9,12,13,14,15,17,18,19,24,25,28,33,43,62,66,67, 68,76,77,78,80.
Sonucu 25’e bölün. Elde edeceğiniz sonuç ‘Çocuğu Hiçe Sayma’ puanınızı gösterir.
Eleştiren Ebeveyn Tutumu:
Aşağıdaki soruların kaçına doğru (D) diye cevap verdiğinizi toplayın:
3,4,5,8,10,11,20,21,22,41,42,54,55,56,57,58,59,60,61, 63,65,69,70.
Sonucu 23’e bölün. Elde edeceğiniz sonuç ‘Eleştiri’ puanınızı gösterir
Aşırı Serbest Ebeveyn Tutumu:
Aşağıdaki soruların kaçına doğru (D) diye cevap verdiğinizi toplayınız:
26,44,45,46,47,48,49,50,52,53.
Sonucu 10’a bölün. Elde edeceğiniz sonuç ‘Aşırı Serbestlik’ puanınızı gösterir.
Duygusal Rehber Ebeveyn:
Aşağıdaki soruların kaçına doğru (D) diye cevap verdiğinizi toplayın:
16,23,27,29,30,31,32,34,35,36,37,38,39,40,51,64,71,72, 73,74,75,78,81.
Sonucu 23’e bölün. Elde edeceğiniz sonuç ‘Duygusal Rehberlik’ puanınızı gösterir.
Şimdi 4 puanınızı karşılaştırın. Hangisi en yüksek çıktıysa, o tip bir anne-babalık tarzınız var demektir.
KORUYUCU PSİKOLOJİ
Hedefimiz her şeyden önce iyi insanlar yetiştirmek !
Modern dünyada her şey yeniden tanımlanıyor. Kişilikler, kişiler arası iletişim, tutum ve davranışlar yeni bir boyut kazanıyor. Her şeyin değer kaybettiği günümüz ortamında yaşanılan sosyal- psikolojik olayların önüne geçmek için çocuklarımızın eğitiminden başlamak gerekiyor. Sayısız kaynaktan gelen sayısız bilgi bombardımanı altında, kafaları karışan anne babaların doğru bilgiye ulaşması da zorlaşıyor. İşte böyle bir ortamda tabiri caizse hedefi tam on ikiden vuracak bir çalışma okuyucuyla buluşmaya hazırlanıyor. Birçok kişinin ismine aşina olduğu ve yakından tanıdığı alanının en iyi isimlerinden psikiyatri profesörü Kemal Sayar ve psikolog Feyza Bağlan’ın hazırlamış olduğu çok önemli bir ebeveyn kılavuzu koruyucu psikoloji.
İyi insanlar yetiştirmekten birinci dereceden sorumlu olan anne babalar için:
- Çocuklarımızı rekabetçi kişiler olarak mı yetiştirmeliyiz yoksa erdem sahibi insanlar olarak mı?
- Merhamet ve vicdanın giderek azaldığı toplumda çocuklarımızı nasıl vicdan ve merhamet sahibi insanlar olarak yetiştirebiliriz?
- Yaşadığımız her kötü olayın iyiye dönüşecek bir yanı var mıdır?
- Yapılan hatalar iyi analiz edilip doğru anlamlandırılırsa, bu tutum çocukların ileride sahip olacakları karakter üzerinde nasıl bir olumlu tutuma dönüştürülür?
- Anne- baba- çocuk arasındaki bağlanma duygusu çocukların karakteri üzerinde nasıl bir etki bırakır?
- Duygusal ve ahlaki zeka bileşenleri olan empati, vicdan, adalet, şükran, öfke kontrolü çocuğa nasıl kazandırılır?
Koruyucu psikoloji, merhamet ve vicdan sahibi çocuklar yetiştirirken onları dış dünyanın getirebileceği gerginliklerden nasıl koruyacağımızı zihnimizdeki tüm soru işaretlerini cevaplayarak anlatıyor.
Anne- babaların duygusal rehberliği başarıyla yaptıkları zaman çocuğun sağlıklı bir birey haline nasıl geleceğinin şifrelerini veriyor.
Ayrıca kitabın son bölümünde yer alan ‘’nasıl bir anne- babasınız?’’ test uygulamasıyla anne- babalık tutumlarınızı mercek altına alıyor, analiz ediyor ve çözümler sunuyor.
Modern dünyada kitaplığınızda önemli bir yer etmesi kaçınılmaz, bilgi çıtası yüksek bir eser. Hedefi her şeyden önce iyi insanlar yetiştirmek olan anne babalar için …
(Koruyucu Psikoloji, Timaş yayınları 2010, 336 sayfa / 15.50 )
Kemal Sayar